Elegir el siguiente paso en su educación es más que una decisión académica: es acompañar su desarrollo en una etapa clave. La secundaria llega junto con la adolescencia, y los cambios se suman.
Lo que cambia en secundaria
- Más maestros, más materias y menos acompañamiento individual.
- Más tareas que exigen organizarse solo.
- Grupos más grandes y relaciones sociales más complejas.
- Más presión por la imagen y por pertenecer.
Para un alumno con TDAH, dislexia, autismo o ansiedad, cada uno de estos cambios puede pesar el doble.
Qué evaluar al elegir
- Tamaño del grupo: ¿podrá el maestro conocer a tu hijo?
- Adecuaciones curriculares: ¿las hacen y las documentan?
- Acompañamiento: ¿hay una persona que dé seguimiento a cada alumno?
- Habilidades sociales y emocionales: ¿se trabajan o solo se espera que surjan?
- Habilidades para la vida: organización, autonomía, toma de decisiones.
- Comunicación con la familia.
Pregúntale a tu hijo
Llévalo a las visitas y escucha qué siente en cada lugar. Su opinión importa y le ayuda a comprometerse con la decisión.
Nuestro programa
En el programa de secundaria de Centro Educativo Inclusiva acompañamos a cada alumno de forma individual, respetando su ritmo y potenciando su talento. Porque aprender también es sentirse seguro, entendido y capaz.
La información de esta página es orientativa y no sustituye la valoración de un profesional. Cada niño es distinto: el diagnóstico y el plan se definen después de una evaluación.