Cada niño tiene su ritmo, y compararlo con el hijo de la vecina rara vez ayuda. Aun así, hay señales que conviene conocer porque indican que vale la pena una valoración. Detectar a tiempo no es alarmarse: es ganar tiempo.
De 0 a 12 meses
- No sostiene la cabeza a los 4 meses.
- No sonríe ni sigue con la mirada.
- No balbucea ni responde a su nombre hacia el año.
- No se sienta con apoyo a los 9 meses.
De 1 a 2 años
- No camina a los 18 meses.
- No dice palabras a los 18 meses ni une dos palabras a los 2 años.
- No señala para mostrar algo ni imita gestos.
- Pierde palabras o habilidades que ya tenía.
De 3 a 4 años
- Las personas de fuera no le entienden al hablar.
- No juega a «hacer como que» ni se interesa por otros niños.
- Se cae mucho o le cuesta subir escaleras.
- Rechaza fuertemente texturas, ropa o ruidos.
De 5 a 6 años
- No sigue instrucciones de dos o tres pasos.
- Le cuesta mucho tomar el lápiz, recortar o vestirse.
- No reconoce letras ni sonidos al final de preescolar.
- Berrinches muy intensos o frecuentes para su edad.
¿Y si reconozco alguna?
No significa que haya un trastorno. Significa que conviene una valoración con un profesional del desarrollo. Si todo está bien, te quedas tranquilo; si no, empiezas a tiempo, cuando el cerebro tiene más capacidad de cambio.
La información de esta página es orientativa y no sustituye la valoración de un profesional. Cada niño es distinto: el diagnóstico y el plan se definen después de una evaluación.